축제다운 축제는 어떤 것일까? 축제란 무엇일까? 본 과제는 이렇게 축제의 본질적인 부분에서부터 시작하여 현재 대학에서 이루어지고 있는 대학축제에 초점을 맞추어 현 대학축제의 문제점을 파악하였다. 또한 문제점에 대한 제언에 그치지 않고 실질적으로 활용할 수 있는 구체적인 프로그램을 개발
일반 시민들이 마땅히 그러해야 한다고 생각하는 새 학교문화의 조건들은 학교문화의 규범적 개념과 연관될 수 있을 것이다. 대표적인 것들은 ‘입시과외가 없어지고 개인이 존중되는 교육을 하는 학교’, ‘어려운 이웃과 사회를 돕는 봉사정신의 교육을 하는 학교’, ‘교사와 함께 하는 신바람 나
대학교 경영학과 학생들로 노사관계라는 과목을 배우고 있습니다. 이번에 이주노동자에 관하여 조사하게 되었는데, 이주노동자에 관한 최근이슈가 이주노동자조합설립에 관한 문제인데 신문이나 여러 매체를 통한 내용 말고 실제 이주노동자의 입장과 목소리를 듣고 싶어서 이렇게 인터뷰를 청하게
스스로 지역공동체를 육성해 지역복리를 증진시키고 지역사회의 동등한 구성원으로 성장하는 것을 도모하는 사업
선학아파트 지역주민
• 깨끗한 마을 만들기(환경지킴이 사업)
• 건강한 마을 만들기(인문학대학, 인식개선교육)
• 행복한 마을 만들기(재생비누사업, 전문봉사단 운영)
지원
ㆍ온라인교육: 한국디지털대학교와 ‘08. 1월 협약 체결
ㆍ방송교육: 방송매체를 활용한 한국어교육 실시, EBS교육방송 지원
○ 거주외국인 정착을 돕기 위한 다양한 배움 프로그램
ㆍ한국어교육지도사를 고용한 한국어교육
→ 교육전문인력인 다문화언어지도사 지원
ㆍ지역 내 학원들과
광복에서 1948년 정부 수립에 이르는 미군정의 3년간은 일제 식민지 교육을 불식하고 새로운 민주적 교육제도를 마련하는 과도기였다.
이 시기를 포함하여 1950년대 말까지는 학교교육제도의 정착과 더불어 성인교육인 공민교육을 실시하는 데 역점이 있었으며, 그 주요 프로그램은 문맹퇴치였다.
지원 시스템 강화
ㅇ 문화산업지원기구의 종합 지원시스템 구축
- 음악, 애니메이션, 출판만화, 캐릭터산업의 창업보육, 정보자료제공, 공동장비활용, 마케팅지원 시스템 구축
- 게임종합지원센터의 지원기능 강화
- 한국공예문화진흥원 확충(500평, 30억 원), 공예진흥기구로 정착
ㅇ 방송프로그램
지원체계를 마련하여 상호문화를 이해하고 지역사회구성원으로서 안정적으로 정착 유도
구분
내용
대상
다문화가정 결혼 이민자 여성 20세대
기간
2010.1 ~ 12 (연중)
프로그램
한국 요리문화 교실, 부모자녀교육 문화체험, 자조모임, 멘토 프로그램 다문화축제(다문화 가족 캠프, 세계 요리 경
가족, 오락 중심의 프로그램 개발 요구
학교의 역할 : 교사의 간섭 없이 학생이 주체가 되어 스스로 하는 동아리 활동
교내 축제, 전시회, 경연대회 등에 적극 활용될 수 있도록
국가의 역할 : 선진국의 프로그램 벤치마킹
청소년 기관, 단체에 아이디어 공모, 국가적 차원에서 재정적 지원